RPP Bahasa Indonesia Kelas 6/1 Pert.VI

RPP Bahasa Indonesia Kelas 6/1 Pert.VI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                         :   MI ISLAMIYAH JATIMULYA

Mata Pelajaran            :   Bahasa Indonesia

Kelas/Smester              :   6/ Pertama

Standar Kompetansi   :   3. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas

Waktu                          :   2 X 35 menit

MEMBACA

A.    .Kompetensi Dasar

3.2   Menanggapi informasi kelompok/rubric khusus ( majalahanak,Koran dll )

B.     Tujuan Pembelajaran**         

§  Siswa dapat Membaca intensif teks bacaan

§  Siswa dapat Menyatakan pernyataan  yang sesuai dengan isi bacaan

§  Siswa dapat Mencatat informasi-informasi penting dari bacaan

§  Siswa dapat Menanggapi isi bacaan

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

C.    Materi Pokok

§  Teks Bacaan

D.    Pengalaman Belajar

§  Kegiatan Awal        :

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari

-       Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan  yang  akan dibaca atau didengar

§  Kegiatan Inti           :

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Membaca intensif teks bacaan

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan

F Mencatat informasi penting dari bacaan

F Menanggapi isi bacaan  

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Tanya jawab,diskusi,penugasan

F Membaca teks bacaan lain / buku bacaan yang relepan

E.     Metode/Sumber Belajar:

§  Metode                    : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode

§  Sumber Belajar        :   Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP

F.     Penilaian             

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Siswa membaca intensif teks     bacaan ·  Siswa menyatakan pernyataan     yang sesuai dengan isi bacaan ·  Siswa mencatat informasi- informasi penting dari bacaan ·  Siswa menanggapi isi bacaan	Lisan Tertulis Penugasan	Lembar penilaian Produk	·  Buatlah pernyataan yang  sesuai dengan isi bacaan ! ·  Buatlah catatan informasi- informasi penting dari bacaan!

FORMAT KRITERIA PENILAIAN

     

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

&   LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6.

  

CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                       

                                                                                                Jatimulya ,    …………………..

                   Mengetahui                                                                                

                 Kepala Madrasah                                                Guru Mapel Bahasa Indonesia.

Hj. MASQI AZIZAH                                               ABDUL MUHNI, S.Pd.I