RPP Bahasa Indonesia Kelas 6/1 Pert.VII

RPP Bahasa Indonesia Kelas 6/1 Pert.VII

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                         :   MI ISLAMIYAH JATIMULYA

Mata Pelajaran            :   Bahasa Indonesia

Kelas/Smester              :   6/ Pertama

Standar Kompetansi   :  4. Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase

Waktu                          :  4 X 35 menit

 MENULIS

A.    Kompetensi Dasar

4.1.Mengisi formulir  ( pendaftaran , kartu anggota, wesel pos,kartu pos,daftar riwayat hidup dll ) dengan benar

B.     Tujuan Pembelajaran**         

§  Siswa dapat Memahami   penulisan wesel pos

§  Siswa dapat Mengisi wesel pos berdasarkan keterangan yang  sudah ditentukan

§  Siswa dapat Memahami kalimat anjuran

§  Siswa dapat Memilih kalimat  anjuran yang tepat

§  Siswa dapat Membuat kalimat  anjuran

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

C.    Materi Pokok

§  Wesel pos

D.    Pengalaman Belajar

§  Kegiatan Awal        :

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari

-       Mengajukan pertanyaan tentang puisi yang akan dibacakan

§  Kegiatan Inti           :

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Memahami  cara penulisan wesel pos

F Memahami kalimat anjuran yang tepat

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Mengisi wesel pos berdasrkan keterangan yang sudah ditentukan                     

F Membuat kalimat anjuran

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Tanya jawab,diskusi,penugasan

F Mengisi  blanko wesel pos dan mengirimkannya ke alamat teman,saudara ,atau orang tua

E.     Metode/Sumber Belajar:

§  Metode                    :   Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode

§  Sumber Belajar        :   Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP

F.     Penilaian

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Siswa dapat memahami   penulisan wesel pos ·  Siswa dapat mengisi wesel pos   berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan ·  Siswa dapat memahami kalimat  anjuran ·  Siswa dapat memilih kalimat  anjuran yang tepat ·  Siswa dapat membuat kalimat  anjuran	Lisan Tertulis Penugasan	Lembar penilaian Produk	·  Isilah  wesel pos   berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan!

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

&   LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5.

 

 CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                                Jatimulya ,    …………………..

                   Mengetahui                                                                                

                 Kepala Madrasah                                                Guru Mapel Bahasa Indonesia.

Hj. MASQI AZIZAH                                               ABDUL MUHNI, S.Pd.I