Silabus Qur'an Hadits Kelas 5 Smt I

SILABUS

Nama Madrasah                   : MI Islamiyah Jatimulya

Mata Pelajaran           : AL-QUR’AN-HADITS        

Kelas / Semester        : V / I

STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami arti surat pendek

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
1.2.       Menerjemahkan surat al-kafirun , surat al-Ma’un ,dan surat at-Takatsur	surat al-Kafirun	·         Menggali informasi tentang terjemah lafdhiyah surat al-Kafirun melalui membaca /bertanya ·         Bermain game mencocokkan terjemah lafdhiyah  dengan ayat dalam surat al-Kafirun ·         Secara berpasangan siswa bergantian menterjemahkan masing-masing ayat	·         Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam  surat al-Kafirun secara urut dan acak ·         Meneruskan terjemahan ayat-ayat dalam  surat al-Kafirun ·         Menterjemahkan surat al-Kafirun secara keseluruhan	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	4 jam pel	Kartu ayat dan tafsir Al-Qur’an
	surat al-Ma’un	·         Menggali informasi tentang terjemah lafdhiyah surat al-Ma’un melalui membaca /bertanya ·         Bermain game mencocokkan terjemah lafdhiyah  dengan ayat dalam surat al-Ma’un ·         Secara berpasangan siswa bergantian menterjemahkan masing-masing ayat	·         Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam  surat al-Ma’un secara urut dan acak ·         Meneruskan terjemahan ayat-ayat dalam  surat al-Ma’un ·         Menterjemahkan surat al-Ma’un secara keseluruhan	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	4 jam pel	Kartu ayat dan tafsir Al-Qur’an
	surat at-Takatsur	·         Menggali informasi tentang terjemah lafdhiyah surat at-Takatsur melalui membaca /bertanya ·         Bermain game mencocokkan terjemah lafdhiyah  dengan ayat dalam surat at-Takatsur ·         Secara berpasangan siswa bergantian menterjemahkan masing-masing ayat	·         Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam surat at-Takatsur secara urut dan acak ·         Meneruskan terjemahan ayat surat at-Takatsur ·         Menterjemahkan surat al-Ma’un secara keseluruhan	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	4 jampel	Kartu ayat dan tafsir Al-Qur’an
1.3. Menjelas-kan isi kandungan surat al-Kafirun,surat al-Ma’un,dan surat at-Takatsur secara sedarhana	surat al-Kafirun	·         Mendengarkan penjelasan tentang isi kandungan surat al-Kafirun ·         Mendiskusikan tentang toleransi beragama dalam Islam ·         Siswa dibimbing guru menyimpulkan hasil diskusi	·         Meyebutkan  makna-makna umum yang terkandung dalam surat Al-Kafirun ·         Menjelaskan isi kandungan surat Al-Kautsar tentang larangan mencampuradukkan ajaran agama  secara sederhana ·         Menyebutkan contoh perilaku mencampuradukkan ajaran agama	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	6 jampel	Buku paket dan tafsir Al-Qur’an
	surat al-ma’un	·         Mendengarkan penjelasan tentang isi kandungan surat al-Ma’un ·         Mendiskusikan tentang orang-orang yang mendustakan agama ·         Siswa dibimbing guru menyimpulkan hasil diskusi	·         Meyebutkan isi yang terkandung dalam surat al-Ma’un ·         Menjelaskan isi kandungan surat al-Ma’un tentang mendustakan agama secara sederhana ·         Menyebutkan contoh perilaku orang yang mendustakan agama	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	6 jampel	Buku paket dan tafsir Al-Qur’an
	surat at-Takatsur	·         Mendengarkan penjelasan tentang isi kandungan surat at-Takatsur ·         Mendiskusikan tentang orang-orang yang bermegah-megahan dalam hal harta sampai melupakan Allah ·         Siswa dibimbing guru menyimpulkan hasil diskusi	·         Menyebutkan makna-makna umum  yang terkandung dalam surat at-Takatsur ·         Menjelaskan isi kandungan surat at-Takatsur tentang bermegah-megah dalam hal harta sampai melupakan Allah secara sederhana ·         Menyebutkan contoh perilaku orang yang bermegah-megah dalam hal harta sampai melupakan Allah	Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif	6 jampel	Buku paket dan tafsir Al-Qur’an

STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami arti hadits tentang menyayangi anak yatim

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
2.1.    Menerjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim	Hadits tentang menyayangi anak yatim	·         Menggali informasi tentang terjemah lafdhiyah hadits tentang menyayangi anak yatim ·         Bermain game mencocokkan terjemah dengan kata dalam hadits	·        Menyebutkan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim tiap kata ·        Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak ·        Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan	Tulis	4 jampel	Buku paket
2.2.    Menjelas-kan isi kandungan hadits ten-tang me-nyayangi anak yatim secara sedarhana	Kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim	·         Mendengarkan penjelasan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim ·         Siswa dibimbing guru menyimpulkan hasil diskusi	·         Menyebutkan arti yatim ·         Menunjukkan contoh perilaku mencintai anak yatim ·         Menyebutkan hikmah mencintai anak yatim ·         Menjelaskan akibat mengabaikan anak yatim	Tulis	6 jampel	Buku paket

                                                                                                                                                                                

Jatimulya,

                     Mengetahui                                                                                                                                      Guru bidang studi

                     Kepala Madrasah

Ati Mahmudah, S.Pd.                                                                                                                                                            Abdul Muhni, S.Pd.I.

                   NIP.                                                                                                                                                      NIP.